Class 5

Balbharti Maharashtra State Board Class 5 Hindi Solutions Sulabhbharati Chapter 15 व्यायाम Notes, Textbook Exercise Important Questions and Answers.

Maharashtra State Board Class 5 Hindi Sulabhbharati Solutions Chapter 15 व्यायाम

5th Standard Hindi Digest Chapter 15 व्यायाम Textbook Questions and Answers

प्रश्न 1.
निम्नलिखित मुद्राओं से दी गई सूचनाओं के जोड़े मिलाइए:



उत्तर:

1. अपने हाथ पीठ के पीछे से पकड़कर आगे झुको।
2. झुककर दाहिना हाथ बाएँ पैर के अंगूठे पर और बायाँ हाथ ऊपर करो।
3. बायाँ हाथ सामने रखकर उसे धीरे-धीरे बाईं ओर ले जाते हुए अंगूठे का नाखून देखो।
4. दोनों हाथ फैलाकर पीछे झुको।
5. सावधान की मुद्रा में खड़े रहो।
6. एक पैर पर खड़े हो जाओ।
7. विश्राम की मुद्रा में खड़े रहो।
8. दायाँ हाथ दाईं ओर ले जाते हुए अंगूठे का नाखून देखो।
9. अपने दोनों पैरों के अंगूठे छुओ।
10. दोनों हाथ ऊपर करके पैर के पंजों पर खड़े हो जाओ।
11. घुटनों पर बैठकर दोनों हाथों से पैरों की उँगलियाँ पकड़ो।
12. बैठकर पैर सीधे करो। दोनों हाथों से पैरों की उँगलियों को पकड़ो।

Hindi Sulabhbharati Class 5 Solutions Chapter 15 व्यायाम Additional Important Questions and Answers

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए:

प्रश्न 1.
आप सुबह कितने बजे उठते हैं?
उत्तर:
हम सुबह छह बजे उठते हैं।

प्रश्न 2.
लोग सुबह सैर करने क्यों जाते हैं?
उत्तर:
सुबह सैर करने से सेहत अच्छी रहती है।

प्रश्न 3.
आप विद्यालय में शारीरिक शिक्षण की कक्षा में क्या करते हैं?
उत्तर:
हम विद्यालय में शारीरिक शिक्षण की कक्षा में कभी कसरत करते हैं तथा कभी खो-खो, फुटबॉल, कबड्डी इत्यादि खेल खेलते हैं।

प्रश्न 4.
हमें व्यायाम क्यों करना चाहिए?
उत्तर:
स्वस्थ रहने के लिए हमें व्यायाम करना चाहिए।

प्रश्न 5.
क्या व्यायाम केवल लड़कों के लिए ज़रूरी है?
उत्तर:
नहीं, व्यायाम लड़के-लड़की दोनों के लिए ज़रूरी है।

प्रश्न 6.
व्यायाम से शरीर को क्या मिलता है?
उत्तर:
व्यायाम से शरीर को शक्ति मिलती है।

प्रश्न 7.
क्या आप विदयालय में होनेवाले खेलों में भाग लेते हैं? यदि हाँ, तो उनके नाम बताइए।
उत्तर:
हाँ, हम क्रिकेट, फुटबॉल, खो-खो, कबड्डी, हॉकी इत्यादि खेलों में भाग लेते हैं।

रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए:

प्रश्न 1.

1. सभी ……………. का अपना महत्त्व है।
2. शरीर का …………….. व्यायाम के समय जागृत रहता है।
3. सभी चाहते हैं कि हम कभी ……………. न पड़ें?

उत्तर:

1. व्यायामों
2. प्रत्येक भाग
3. बीमार

प्रश्न 2.
योगासनों के कुछ प्रकारों के नाम लिखिए?
उत्तर:
पद्मासन, शवासन, पर्वतासन, भुजंगासन, हलासन।

व्यायाम Summary in Hindi

पाठ का सारांशः

व्यायाम का हमारे जीवन में बहुत महत्त्व है। व्यायाम से हम स्वस्थ रहते हैं। व्यायाम से शरीर को शक्ति मिलती है। हर एक व्यायाम-मुद्रा का अपना महत्त्व है। व्यायाम के समय शरीर का प्रत्येक भाग जागृत रहता है। व्यायाम की ज़रूरत हर किसी को होती है, क्योंकि जब तन स्वस्थ होगा, तभी मन भी प्रसन्न रहेगा। इससे शरीर में चुस्ती और फुर्ती आती है। शरीर के लिए व्यायाम की उतनी ही आवश्यकता है, जितनी अन्न, जल और वायु की।

Balbharti Maharashtra State Board Class 5 Hindi Solutions Sulabhbharati Chapter 14 मैं सड़क हूँ Notes, Textbook Exercise Important Questions and Answers.

Maharashtra State Board Class 5 Hindi Sulabhbharati Solutions Chapter 14 मैं सड़क हूँ

5th Standard Hindi Digest Chapter 14 मैं सड़क हूँ Textbook Questions and Answers

1. अंत्याक्षरी खेलो:
सड़क….किनारे….रास्ता….तकनीक….काम….मकान….निकिता…. ताँगा….गाजर…..रश्मि।

2. सड़क कैसे साफ-सुथरी रख सकते हैं, बताओ।

Hindi Sulabhbharati Class 5 Solutions Chapter 14 मैं सड़क हूँ Additional Important Questions and Answers

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक वाक्य में दीजिए:

प्रश्न 1.
जिस सड़क पर चलते हुए पैर मिट्टी से सन जाएँ, वह सड़क कैसी होती है?
उत्तर:
कच्ची सड़क।

प्रश्न 2.
पगडंडी किसे कहते हैं?
उत्तर:
असमान, संकरी और कच्ची डगर को पगडंडी कहते हैं।

प्रश्न 3.
सड़क किन चीजों से बनती है?
उत्तर:
सड़क सीमेंट, रेत, गिट्टी, सलिया एवं कोलतार से बनती है।

प्रश्न 4.
कच्ची सड़क कहाँ पाई जाती है?
उत्तर:
गाँवों में।

प्रश्न 5.
हम सड़क को साफ-सुथरा कैसे रख सकते हैं? बताओ।
उत्तर:
सड़क पर कचरा ना फेंकें। यहाँ-वहाँ ना थूकें। जगह जगह गड्ढे न खोदें।

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लिखिए:

प्रश्न 1.
सड़क पर क्या-क्या चलता है?
उत्तर:
सड़क पर मानव, ताँगे, मोटर, बस, साइकिल इत्यादि चलते हैं।

प्रश्न 2.
लोग सड़क के किनारे क्या बनवा लेते हैं?
उत्तर:
लोग सड़क के किनारे मकान-दुकान बनवा लेते हैं।

प्रश्न 3.
चौराहे पर वर्दी पहनकर कौन खड़ा रहता है?
उत्तर:
चौराहे पर वर्दी पहनकर पुलिस का सिपाही खड़ा रहता है।

प्रश्न 4.
लोग अपनी ज़रूरत से सड़क को कैसा बना देते हैं?
उत्तर:
लोग अपनी ज़रूरत से सड़क को टेढ़ी, कभी नीची, कभी ऊँची बना देते हैं।

प्रश्न 5.
ज्यादातर सड़क किस चीज़ से बनाई जाती है?
उत्तर:
ज्यादातर सड़क कोलतार डालकर बनाई जाती है।

प्रश्न 6.
यह आत्मकथा किसकी है?
उत्तर:
यह आत्मकथा सड़क की है।

प्रश्न 7.
सामान बेचनेवाले अपनी दुकान कहाँ लगाते हैं?
उत्तर:
सामान बेचनेवाले सड़क के दोनों तरफ अपनी दुकान लगाते हैं।

प्रश्न 8.
चौराहे पर पुलिस का सिपाही क्या काम करता है?
उत्तर:
चौराहे पर पुलिस का सिपाही यातायात को अनुशासित रखने का काम करता है।

प्रश्न 9.
सड़क को दुख कब होता है?
उत्तर:
जब लोग उसे गंदा कर देते हैं, तब सड़क को दुख होता है।

प्रश्न 10.
सड़क का क्या फायदा है?
उत्तर:
सड़क के कारण देश में दूर-दूर रहने वाले लोग एक दूसरे से आसानी से मिल पाते हैं।

प्रश्न 11.
सड़क सदा कैसी रहना चाहती है?
उत्तर:
सड़क सदा साफ-सुथरी रहना चाहती है।

प्रश्न 12.
सड़क क्या चाहती है?
उत्तर:
सड़क हर गाँव को एक-दूसरे से जोड़ना और लोगों में मेल-जोल बढ़ाना चाहती है।

प्रश्न 13.
सड़क कहाँ खुशहाली लाना चाहती है?
उत्तर:
सड़क पूरे देश में खुशहाली लाना चाहती है।

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक शब्द में लिखिए:

प्रश्न 1.
सड़क, घर और विद्यालय के बीच क्या है?
उत्तर:
सेतु।

प्रश्न 2.
अब कैसी तकनीक आ गई है?
उत्तर:
नई तकनीक।

प्रश्न 3.
नई तकनीक से सड़क किससे बनाई जाती है?
उत्तर:
सीमेंट।

प्रश्न 4.
गड्ढों के कारण क्या होता है?
उत्तर:
दुर्घटनाएँ।

प्रश्न 5.
सड़क कैसी रहना चाहती है?
उत्तर:
साफ-सुथरी।

प्रश्न 6.
सही विकल्प चुनकर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए:
(वर्दी, सड़क, गड्ढे, गंदा, निश्चित)

1. मैं ………………. हूँ।
2. सिपाही ………………. पहने खड़ा होता है।
3. जब लोग मुझे …………….. कर देते हैं।
4. मेरे शरीर पर बहुत से ……………. हो जाते हैं।
5. एक दिन मेरी इच्छा ……………… ही पूरी होगी।

उत्तर:

1. सड़क
2. वर्दी
3. गंदा
4. गड्ढे
5. निश्चित

प्रश्न 7.
रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए:

1. …………………… , …………………….., …………………….. सभी के काम आती हूँ।
2. लोग मेरे किनारे ………………. बना लेते हैं।
3. लोग अपनी ज़रूरत के अनुसार कभी मुझे ……………… , कभी ………………. और कभी ……………… बना देते हैं।
4. मेरे शरीर पर बहुत ………………. हो जाते हैं।
5. इन ………………………. के कारण अनेक ……………………… होती हैं।
6. मैं सदा …………………… …………………… चाहती हूँ।
7. मैं जहाँ जाती हूँ, वह ………………. विकसित हो जाता है।
8. पूरे देश में ……………… लाऊँ।

उत्तर:

1. बालक, जवान, बूढ़े
2. मकान-दुकान
3. टेढ़ी, नीची, ऊँची
4. घाव
5. गड्ढ़ों, दुर्घटनाएँ
6. साफ -सुथरी
7. परिसर
8. खुशहाली

व्याकरण:

प्रश्न 1.
समान अर्थ वाले शब्द लिखिए:

1. जवान
2. घर
3. विद्यालय
4. सेतु
5. दोष

उत्तर:

1. युवक
2. गृह
3. स्कूल
4. पुल
5. गलती

प्रश्न 2.
विपरीत अर्थ वाले शब्द लिखिए:

1. इधर
2. आना
3. जवान
4. ऊँची
5. अच्छा
6. सुख
7. देश
8. विकसित
9. इच्छा
10. निश्चित

उत्तर:

1. उधर
2. जाना
3. बूढ़ा
4. नीची
5. बुरा
6. दुख
7. विदेश
8. अविकसित
9. अनिच्छा
10. अनिश्चित

प्रश्न 3.
लिंग बदलिए:

1. आदमी
2. बालक
3. बूढ़ा

उत्तर:

1. औरत
2. बालिका
3. बूढ़ी

प्रश्न 4.
वचन बदलिए:

1. बूढ़ा
2. बैलगाड़ी
3. साइकिल
4. ताँगा
5. गड्ढा

उत्तर:

1. बूढ़े
2. बैलगाड़ियाँ
3. साइकिलें
4. ताँगे
5. गड्ढे

प्रश्न 5.
नदी की आत्मकथा लिखिए:
उत्तर:
मैं नदी हूँ। पहाड़ों से उतर कर नीचे ज़मीन पर बहती हूँ। गाँवों, खेतों के पास से होकर जाती हूँ। बच्चे मेरे पानी में डुबकी लगाते हैं। मैं सभी के काम आती हूँ। कुछ लोग मुझे गंदा भी करते हैं। इससे मैं दुखी हो जाती हूँ। फिर भी सब कुछ सहती हुई आगे बढ़ती – रहती हूँ। मैंने रुकना नहीं सीखा। मेरा काम है हमेशा बहते रहना। आज के युग में यदि मेरा ध्यान न रखा गया तो मैं एक दिन समाप्त हो जाऊँगी। मुझे हमेशा बहते देखना चाहते हो तो मेरा सही उपयोग करो, क्योंकि मैं हमेशा सभी को आगे बढ़ने की प्रेरणा देती हूँ।

प्रश्न 6.
उद्यान की आत्मकथा लिखिए:
उत्तर:
मैं उद्यान हूँ। जब मुझे नया-नया बनाया गया था, तब बहुत-से पेड़ लगाए गए थे। बैठने के लिए बेंचें थीं। बच्चों के लिए झूले थे। लोगों का आना – जाना लगा रहता था। बच्चों की आवाजें आती थीं। परंतु आज कल अधिकतर कोई नहीं आता, क्योंकि मेरा सही तरीके से ध्यान नहीं रखा गया। बेंचें टूट गईं, झूले टूट गए, पेडों के सभी पत्ते झड़ गए; इसलिए मैं उदास हूँ। कोई मेरी तरफ ध्यान देगा तो मैं फिर से पहले की तरह बन जाऊँगा। मैं सभी को खुशी देना चाहता हूँ। सबके साथ मिल-जुलकर रहना चाहता हूँ।

मैं सड़क हूँ Summary in Hindi

पाठ का सारांश:

प्रस्तुत पाठ एक सड़क की आत्मकथा है। सड़क खुद अपने बारे में बता रही है कि किस तरह लोग उसका उपयोग करते हैं।

शब्दार्थ:

1. महामार्ग – हाइवे (highway)
2. सेतु – पुल (bridge)
3. द्रुतगति मार्ग – चौड़ा रास्ता (express way)
4. किनारे – आसपास (surround)
5. चौराहा – चार रास्ता (crossroads)
6. वर्दी – गणवेश (uniform)
7. यातायात – परिवहन (transportation)
8. अनुशासन – शिष्टता (discipline)
9. कोलतार – डामर (tar)
10. ताँगा – घोड़ा गाड़ी (tonga)
11. पगडंडी – चलने के लिए बना कच्चा रास्ता (crooked)

Balbharti Maharashtra State Board Class 5 Hindi Solutions Sulabhbharati पुनरावर्तन १ Notes, Textbook Exercise Important Questions and Answers.

Maharashtra State Board Class 5 Hindi Sulabhbharati Solutions पुनरावर्तन १

5th Standard Hindi Digest पुनरावर्तन १ Textbook Questions and Answers

1. सुनो और दोहराओ:

बन-बन, पर-फर, उन-ऊन, आधा-सादा, कार-खार, सात-साथ, गृह-ग्रह, वाणी-पानी, मेघा-मेधा, त्राचा-कृपा, शेर-सेर, चरण-चारण, कपड़ा-डबरा, लोरी-लॉरी, शाप-साँप, उधार-उघाड़, सरपट-सरपत ।

2. तुम अपने पड़ोस के बच्चों के साथ कैसा व्यवहार करते हो, बताओ।

3. अनुरेखन करो और पढ़ो:

4. दिए गए प्राणियों और उनके घर की उचित जोड़ी मिलाओ :

5. तुम्हारे बनाए हुए रेत के घरौंदे को किसी ने तोड़ दिया तो तुम क्या करोगे?

प्रश्न 1.
तुम्हारे बनाए हुए रेत के घरौंदे को किसी ने तोड़ दिया तो तुम क्या करोगे?
उत्तर:
हमें बुरा तो लगेगा, पर हम दुबारा उसे बना लेंगे।

Hindi Sulabhbharati Class 5 Solutions पुनरावर्तन १ Additional Important Questions and Answers

प्रश्न 1.
अर्थपूर्ण शब्द तैयार कीजिए:

उत्तर:

1. नाता
2. माता
3. गाता
4. ज्ञाता
5. पिता
6. गीता
7. दाता
8. छाता

प्रश्न 2.
अपने से छोटों के साथ कैसा व्यवहार करते हैं बताओ?
उत्तर:
छोटों के साथ प्यार से पेश आते हैं। उनकी देखभाल करते हैं। उनके साथ खेलते हैं। उनको तंग नहीं करते।
(यह उत्तर छात्रों के अनुसार अलग-अलग हो सकता है।)

प्रश्न 3.
दिए गए प्राणियों और उनके घरों की उचित जोड़ियाँ मिलाओ:

उत्तर:

1. दरबा
2. गुफा
3. बिल
4. गोठ
5. अस्तबल
6. पेड़
7. घर
8. छत्ता
9. तालाब
10. जाला

प्रश्न 4.
उचित जोड़ियाँ मिलाइए:

उत्तर:

1. रात
2. विज्ञान
3. सुथरा
4. पानी
5. पुरानी
6. समझा

प्रश्न 5.
अपनी पसंद के प्राणी या पक्षी के विषय में पाँच से सात पंक्तियों में परिचय दीजिए:
उत्तर:
(गाय)
गाय एक पालतू प्राणी है।
गाय का दूध सेहत के लिए अच्छा होता है।
गाय घास खाती है।
गाय गोठ में रहती है।
गाय की पूजा माता के रूप में होती है।
(यह उत्तर छात्रों के अनुसार अलग-अलग हो सकता है।)

प्रश्न 6.
सही व्यंजन लिखकर पहेली पूरी कीजिए:

उत्तर:

1. क
2. वा
3. वि
4. वा
5. क
6. ह
7. त

प्रश्न 7.
उचित जोड़ियाँ मिलाइए:

उत्तर:

1. मम्मी
2. चाची
3. भाभी
4. दादी
5. मामी
6. नानी
7. ताई

Balbharti Maharashtra State Board Class 5 Hindi Solutions Sulabhbharati Chapter 13 पहचान हमारी – भाग (२) Notes, Textbook Exercise Important Questions and Answers.

Maharashtra State Board Class 5 Hindi Sulabhbharati Solutions Chapter 13 पहचान हमारी – भाग (२)

5th Standard Hindi Digest Chapter 13 पहचान हमारी – भाग (२) Textbook Questions and Answers

1. देखो और सुनो

प्रश्न 1.
देखो और सुनो

Hindi Sulabhbharati Class 5 Solutions Chapter 13 पहचान हमारी – भाग (२) Additional Important Questions and Answers

प्रश्न 1.
निम्नलिखित शब्दों को वर्णक्रम के अनुसार लिखिए:

1. गढ़
2. कैकेयी
3. खरबूजा
4. घड़ी
5. एक
6. ऐनक
7. औरत
8. झरना
9. छाता
10. टमटम

उत्तर:

1. एक
2. ऐनक
3. औरत
4. कैकेयी
5. खरबूजा
6. गढ़
7. घड़ी
8. छाता
9. झरना
10. टमटम

प्रश्न 2.
निम्नलिखित शब्दों में से भिन्न शब्द पर गोला बनाइए:

1. कैकेयी, वैदेही, कैनेडी, कचौड़ी
2. अचरज, अनपढ़, कुतुहल, जगमग
3. काला, पपीता, ताला, माला
4. जल, चौकोन, नल, हल
5. तौल, दौड़, झाड़, प्रौढ़

उत्तर:

1. कचौड़ी
2. कुतुहल
3. पपीता
4. चौकोन
5. झाड़

प्रश्न 3.
उचित जगहों पर अनुस्वार (-) और विसर्ग (:) लगाइए:

1. छ
2. गगा
3. झडा
4. नम
5. रग

उत्तर:

1. छ:
2. गंगा
3. झंडा
4. नमः
5. रंग

प्रश्न 4.
अर्थपूर्ण शब्द बनाइए:

1. नी ढ़ ओ
2. र झ ना
3. न ज हि स
4. ज्ञा त अ
5. त चा क
6. पी ता प

उत्तर:

1. ओढ़नी
2. झरना
3. सहिजन
4. अज्ञात
5. चातक
6. पपीता

प्रश्न 5.
निम्नलिखित चित्रों की उनके नाम के साथ जोड़ियाँ मिलाइए:

उत्तर:

1. ऑक्टोपस – ख
2. अँगूठी – ग
3. श्रवणयंत्र – क
4. धनादेश – च
5. अंडा – घ
6. कंधा – ङ

प्रश्न 6.
रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए:

1. ……………… तपस्या करते हैं।
2. मुझ पर ………………………. करो।
3. घर के पास एक ………………. है।
4. ………………. यहाँ पर बैठिए।

उत्तर:

1. ऋषि
2. कृपा
3. वृक्ष
4. कृपया

प्रश्न 7.
निम्नलिखित शब्दों का उपयोग करके अर्थपूर्ण वाक्य बनाइए:

उत्तर:

1. घर जा
2. फल खा
3. पानी आया
4. पानी भर
5. गढ़ पर चढ़
6. नल पर आ
7. गढ़ पर मत चढ़
8. खाना ला
9. ऊपर चढ़
10. मत आ

प्रश्न 8.
निम्नलिखित में से सही शब्द को चुनकर लिखिए:

1. वृक्ष, वृश, वृष
2. सूरय, सूर्य, सुरय
3. ओरत, आरत, औरत
4. पैसा, पेसा, पसा
5. गुबारा, गुब्बारा, गुबर

उत्तर:

1. वृक्ष
2. सूर्य
3. औरत
4. पैसा
5. गुब्बारा

प्रश्न 9.
कोष्ठक में से चुनकर, चित्र पहचानकर उनके नाम लिखिए: (मेज, तिलचट्टा, घर, अमरुद, साँप, छत्ता)


उत्तर:

1. छत्ता
2. घर
3. साँप
4. तिलचट्टा
5. टेबल
6. अमरूद

Balbharti Maharashtra State Board Class 5 Hindi Solutions Sulabhbharati स्वयं सध्ययन Notes, Textbook Exercise Important Questions and Answers.

Maharashtra State Board Class 5 Hindi Sulabhbharati Solutions स्वयं सध्ययन

5th Standard Hindi Digest स्वयं सध्ययन Textbook Questions and Answers

1. बिंदुओं को जोड़कर रंग भरिए और पूरी वर्णमाला क्रम से लिखिए:

प्रश्न 1.
बिंदुओं को जोड़कर रंग भरिए और पूरी वर्णमाला क्रम से लिखिए:

2. चित्रों और मात्राओं की उचित जोड़ियाँ मिलाइए:

प्रश्न 1.
चित्रों और मात्राओं की उचित जोड़ियाँ मिलाइए:
Note: शलजम और शलगम दोनों सही है।

उत्तर:

1. अ – पत्ता
2. आ – पालक
3. इ – पिचकारी
4. ई – पीपा
5. उ – पुल
6. ऊ – पूँछ
7. ऋ – पृष्ठ
8. ए – पेड़
9. ऐ – पैसा
10. ओ – पोथी
11. औ – पौधा
12. अं – अंडा

Hindi Sulabhbharati Class 5 Solutions स्वयं सध्ययन Additional Important Questions and Answers

वर्णमाला:

स्वर:
अ आ इ ई उ ऊ ऋ ए ऐ ओ औ अं अः

व्यंजन:

प्रश्न 1.
रिक्त स्थान भरिए:

1. पे ……….
2. रो …………
3. ज ……….
4. घ ………
5. मह ……….
6. ब …………
7. म ……….
8. शल ………….
9. टमा ……….
10. रा ………….
11. पौ ………..
12. नगा ……….
13. चि ………. या
14. ………. रन
15. ली ……….

उत्तर:

1. ड़
2. टी
3. ल
4. ड़ी
5. ल
6. स
7. त
8. जम
9. टर
10. जा
11. धा
12. ड़ा
13. ड़ि
14. हि
15. ची

प्रश्न 2.
अ, आ, इ, ई, उ, ऊ, ऋ की मात्राओंवाले दो-दो शब्द लिखिए:
मग काम दिया नीला सुन जून ऋतु

1. मग: (i) जग (ii) चल
2. काम: (i) नाम (ii) दाम
3. दिया: (i) मिला (ii) किया
4. नीला: (i) मीरा (ii) पीला
5. सुन: (i) बुन (ii) धुन
6. जून: (i) फूल (ii) दूध
7. ऋतु: (i) ऋषभ (ii) ऋचा

Note: पीढ़ा हिंदी में इस शब्द का चलन नहीं है, इसके लिए पटला शब्द होता है। सो उदाहरणस्वरुप कोई और चित्र छापें – जैसे ‘पीपा’ यानी कनस्तर.

Balbharti Maharashtra State Board Class 5 Hindi Solutions Sulabhbharati Chapter 16 बोलो और जानो Notes, Textbook Exercise Important Questions and Answers.

Maharashtra State Board Class 5 Hindi Sulabhbharati Solutions Chapter 16 बोलो और जानो

5th Standard Hindi Digest Chapter 16 बोलो और जानो Textbook Questions and Answers

प्रश्न 1.
निम्नांकित चित्रों को देखकर उनके हिंदी और मराठी नाम लिखिए:

उत्तर:

1. बस्ता/दप्तर
2. कुत्ता/कुत्रा
3. झाड़/पेड़
4. कमल/कमळ
5. गेंद/चेंडू
6. गुब्बारे/फुगे

Hindi Sulabhbharati Class 5 Solutions Chapter 16 बोलो और जानो Additional Important Questions and Answers

प्रश्न 1.
निम्नांकित चित्रों को देखकर उनके नाम लिखिए:


उत्तर:

1. गुलदस्ता
2. गुड़हल
3. चमेली
4. डफली
5. कटहल
6. गणनयंत्र
7. बैंगन
8. हथौड़ी
9. गिरगिट
10. बस्ता

प्रश्न 2.
निम्नांकित चित्रों के नाम हिंदी और अंग्रेजी में लिखिए। (इन चित्रों के नाम अपनी मातृभाषा में छात्र स्वयं लिखेंगे।)


उत्तर:

1. थैला / Bag
2. जहाज / Ship
3. स्ट्रॉबेरी / strawberry
4. माला / necklace
5. कील / nut
6. गुड़िया / doll
7. फूलदान/ flowerpot
8. अस्पताल / hospital
9. कार / car
10. ताला / lock
11. मुहर / stamp
12. गुब्बारा / balloon

प्रश्न 3.
निम्नलिखित वाक्यों का अपनी मातृभाषा में अनुवाद कीजिए:

1. यह मेरा बस्ता है।
2. यह मेरा पेन है।
3. वह मेरा विद्यालय है।
4. यह गमला है।
5. मैं एक छात्र / छात्रा हूँ।

उत्तर:

1. This is my bag.
2. This is my pen.
3. That is my school.
4. This is a pot.
5. I am a student.

प्रश्न 4.
हिन्दी और मराठी में समान रूप से प्रयुक्त होने वाले शब्द लिखिए:
उत्तर:
अगरबत्ती, मामा, ममता, आदर्श, समय, प्रेम, बालक, घर, नदी, मैदान, पंखा, दरवाज़ा, घंटी, देवी, संगीत

प्रश्न 5.
निम्नलिखित वाक्य देखकर अपनी कॉपी में लिखिए:

1. यह घड़ी है।
2. यह कार है।
3. वह मेरी किताब है।
4. यह पंखा है।
5. वह आम का पेड़ है।
6. यह गाय है।
7. वह मोटा है।
8. यह मकान है।
9. यह ईमानदार है।
10. वह चोर है।

व्याकरण:

1. संज्ञा शब्द – किसी व्यक्ति, वस्तु व स्थान के नाम को संज्ञा कहते हैं।
2. व्यक्तियों के नाम – राम, श्याम, नीलू, मीना, चंदा, कुत्ता, तिलचट्टा।
3. वस्तुओं के नाम – अमरूद, गुब्बारा, बस्ता, गुड़िया, पुस्तक, हवाई जहाज़, कलम, उड़नतश्तरी।
4. स्थानों के नाम – विद्यालय, घर, बाज़ार, आगरा, मुंबई, दिल्ली।

प्रश्न 1.
कोष्ठक में से चुनकर सही शब्द लिखिए:
(आगरा, कम्प्यूटर, कुत्ता, मुंबई, कलम, मीरा)

1. मेरा नाम ………….. है।
2. मैं …………. से लिखती हूँ।
3. मेरा घर ………….. में है।
4. ………….. भौं – भौं करता है।
5. आजकल …………………….. का ज़माना है।
6. ताजमहल …………. में है।

उत्तर:

1. मीरा
2. कलम
3. मुंबई
4. कुत्ता
5. कम्प्यूटर
6. आगरा।

बोलो और जानो Summary in Hindi

पाठ का परिचयः

प्रस्तुत पाठ के द्वारा हिंदी के अलावा अन्य भाषाओं को भी सीखने के लिए प्रेरित किया गया है।

शब्दार्थ:

1. उड़नतश्तरी – (flying saucer)
2. तिलचट्टा – (cockroach)

Balbharti Maharashtra State Board Class 5 Hindi Solutions Sulabhbharati Chapter 11 मित्रता Notes, Textbook Exercise Important Questions and Answers.

Maharashtra State Board Class 5 Hindi Sulabhbharati Solutions Chapter 11 मित्रता

5th Standard Hindi Digest Chapter 11 मित्रता Textbook Questions and Answers

1. संवाद सुनकर उचित जोड़ियाँ मिलाओ:

1. छतरी तालाब के सामने रहता हूँ ।- तबस्सुम
2. रोचक कहानियाँ सुनाती हैं। – अर्नाल्ड
3. मेरे पिता जी वकील हैं। – क्षमा
4. मेरी माता जी सरपंच हैं। – विहंग

Hindi Sulabhbharati Class 5 Solutions Chapter 11 मित्रता Additional Important Questions and Answers

1. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए:

प्रश्न 1.
आपके परिवार में कौन-कौन है?
उत्तर:
मम्मी, पापा, भाई, बहन, दादा, दादी सभी हैं। (यह उत्तर छात्रों के अनुसार अलग हो सकता है।)

प्रश्न 2.
आप संयुक्त परिवार में रहते हैं या एकल?
उत्तर:
संयुक्त परिवार।

प्रश्न 3.
आपके प्राधानाध्यापक का नाम क्या है?
उत्तर:
छात्र यह उत्तर स्वयं से संबंधित लिखेंगे।

प्रश्न 4.
नर्स का क्या कार्य होता है?
उत्तर:
मरीज़ों की सेवा करना नर्स का काम है।

प्रश्न 5.
सरपंच शहर में होता है या गाँव में?
उत्तर:
सरपंच गाँव में होता है।

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक वाक्य में लिखिए:

प्रश्न 1.
अर्नाल्ड कहाँ रहता है?
उत्तर:
अर्नाल्ड छतरी तालाब के सामने रहता है।

प्रश्न 2.
पाठशाला के समीप कौन रहता है?
उत्तर:
पाठशाला के समीप तबस्सुम रहती है।

प्रश्न 3.
अर्नाल्ड के घर में कौन-कौन है?
उत्तर:
अर्नाल्ड के घर में दादाजी, माताजी, पिताजी और छोटी बहन है।

प्रश्न 4.
ज्ञान – विज्ञान की कहानियाँ कौन सुनाता है?
उत्तरः
ज्ञान – विज्ञान की कहानियाँ तबस्सुम की बुआजी सुनाती हैं।

प्रश्न 5.
किसकी माता जी नर्स हैं ?
उत्तर:
अर्नाल्ड की माता जी नर्स हैं।

प्रश्न 6.
तबस्सुम के घर पर कौन-कौन हैं?
उत्तर:
तबस्सुम के घर पर माताजी, पिताजी और बुआजी हैं।

प्रश्न 7.
विहंग के पिताजी क्या काम करते हैं?
उत्तरः
विहंग के पिताजी वकील हैं।

प्रश्न 8.
क्षमा की माताजी क्या काम करती हैं?
उत्तर:
क्षमा की माताजी सरपंच हैं।

प्रश्न 9.
किसकी बहन का जन्म दिन है?
उत्तर:
क्षमा की बहन का जन्म दिन है।

उचित जोड़ियाँ मिलाइए:

प्रश्न 1.
उचित जोड़ियाँ मिलाइए:

उत्तर:

1. अर्नाल्ड
2. तबस्सुम
3. विहंग
4. क्षमा।

किसने किससे कहा:

प्रश्न 1.
“मेरे घर में दादाजी, माताजी, पिताजी और छोटी बहन हैं।”
उत्तर:
अर्नाल्ड ने अपने मित्रों से कहा।

प्रश्न 2.
“आज से हम सब अच्छे मित्र हैं।”
उत्तरः
विहंग ने अपने मित्रों से कहा।

प्रश्न 3.
“तुम सब ज़रूर आना।”
उत्तरः
क्षमा ने अपने मित्रों से कहा।

प्रश्न 4.
“मैं तुम्हारी मदद के लिए ज़रूर आऊँगी।”
उत्तर:
तबस्सुम ने क्षमा से कहा।

प्रश्न 5.
“कल मेरी बहन का जन्मदिन है।”
उत्तरः
क्षमा ने अपने मित्रों से कहा।

प्रश्न 6.
विलोम शब्द लिखिए:

1. पास
2. पीछे
3. अच्छा
4. मित्र
5. आना
6. आज
7. छोटी
8. आदर

उत्तरः

1. दूर
2. आगे
3. बुरा
4. शत्रु
5. जाना
6. कल
7. बड़ी
8. अनादर

प्रश्न 7.
निम्नलिखित शब्दों के लिंग बदलिए:

1. दादा
2. माता
3. भाई
4. बुआ
5. चाचा

उत्तर:

1. दादी
2. पिता
3. बहन
4. फूफा
5. चाची

प्रश्न 8.
उचित जोड़ियाँ मिलाइए:

उत्तर:

1. चाचाजी
2. बुआजी
3. नानीजी
4. नानाजी
5. दादीजी
6. दादाजी

व्याकरण:

प्रश्न 1.
समानार्थी शब्द लिखिए:

1. नमस्ते
2. तालाब
3. समीप
4. रोचक
5. मित्र

उत्तर:

1. प्रणाम
2. सरोवर
3. करीब
4. मनोरंजक
5. दोस्त

प्रश्न 2.
एक शब्द में लिखिए:

1. जो अदालत में केस लड़ता है।
2. मरीज़ों का इलाज करती है।
3. गाँव में मुखिया का काम करते हैं।

उत्तर:

1. वकील
2. नर्स (परिचारिका)
3. सरपंच

प्रश्न 3.
बड़ों के लिए आदर सूचक शब्दों का प्रयोग – जैसे कि बड़ों को ‘आप’ या उनके नाम के आगे ‘जी’ का उपयोग करते हुए रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए:

1. पिताजी ……………… चश्मा कहाँ है?
2. मम्मी ………………. दोस्त आई है।
3. दीदी आज ………………. कहाँ जा रही हो?
4. चाचाजी ………………. पार्सल आया है।
5. दादाजी ………………. मेरे साथ सैर पर चलिए।
6. बुआजी ……………. खाना टेबल पर रखा है।
7. पिता …………………. यहाँ आइए।
8. मेरी माता …………. बीमार हैं।
9. दादा ………………. बाहर आइए।
10. चाचा …….. कल आएँगे।

उत्तर:

1. आपका
2. आपकी
3. आप
4. आपका
5. आप
6. आपका
7. जी
8. जी
9. जी
10. जी

मित्रता Summary in Hindi

पाठ का परिचयः

प्रस्तुत पाठ में संवाद के द्वारा बातचीत करने का तरीका बताया गया है। एक – दूसरे से बातचीत करके हम जानकारी प्राप्त करते हैं। इस पाठ के पात्रों की यही बातचीत उन्हें एक-दूसरे के करीब लाती है। यहाँ से ही उनकी मित्रता शुरू होती है।

शब्दार्थ:

1. तालाब – पोखर, ताल (pond)
2. रोचक – रसप्रद (interesting)
3. समीप – नजदीक (near)
4. ज्ञान – जानकारी (knowledge) विज्ञान – (science)
5. वकील – कानून जाननेवाला (lawyer)
6. न्यायालय – अदालत (court)
7. सरकार – (government)
8. सरपंच – गाँव की पंचायत का मुखिया
9. संवाद – बातचीत (dialogue)

Balbharti Maharashtra State Board Class 5 Hindi Solutions Sulabhbharati Chapter 8 करो और जानो Notes, Textbook Exercise Important Questions and Answers.

Maharashtra State Board Class 5 Hindi Sulabhbharati Solutions Chapter 8 करो और जानो

5th Standard Hindi Digest Chapter 8 करो और जानो Textbook Questions and Answers

1. सुनो और अभिनय करते हुए गाओ:

प्रश्न 1.
सुनो और अभिनय करते हुए गाओ:

प्रश्न 2.
कोष्ठक में दिए वर्णों से रिक्त स्थान भरो : (डे, णों, की, ना, मैं, थ, सू, हा, कि )
– ने, कप -, ह – म, अ – ज, – कान, रज, क – नी, – र – ।

Hindi Sulabhbharati Class 5 Solutions Chapter 8 करो और जानो Additional Important Questions and Answers

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लिखिए:

प्रश्न 1.
कपड़े कौन सिलता है?
उत्तर:
कपड़े दर्जी सिलता है।

प्रश्न 2.
बाग-बगीचों की देखभाल कौन करता है?
उत्तर:
बाग-बगीचों की देखभाल माली करता है।

प्रश्न 3.
धोबी कौन-सा काम करता है?
उत्तर:
धोबी कपड़े धोने, सुखाने और इस्त्री करने का काम करता है।

प्रश्न 4.
हमारे शहर में सुरक्षा प्रदान करने का काम किसका है?
उत्तर:
हमारे शहर में सुरक्षा प्रदान करने का काम पुलिस का है।

प्रश्न 5.
आग बुझाने का काम कौन-सा विभाग करता है?
उत्तर:
आग बुझाने का काम अग्निशामक (दमकल) विभाग करता है।

पाठ्यपुस्तक पृष्ठ क्र. 12 के चित्र देखकर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लिखिए:

प्रश्न 1.
कुम्हार क्या कर रहा है?
उत्तर:
कुम्हार मिट्टी के बरतन बना रहा है।

प्रश्न 2.
फूलवाली ने चित्र में कौन-कौन से फूल रखे हैं?
उत्तर:
फूलवाली ने चित्र में सेवंती, मौलश्री, कमल, चंपा, बेला, कनेर, गेंदा, गुलाब, गुड़हल आदि फूल रखे हैं।

प्रश्न 3.
फलवाले की दुकान में कौन-कौन से फल रखे हैं?
उत्तर:
अंगूर, तरबूज, अनार, सेब, संतरा, खरबूजा, अनन्नास, सीताफल, केला आदि फल रखे हैं।

प्रश्न 4.
पंसारी क्या-क्या बेचता है?
उत्तर:
पंसारी दाल, चावल, गेहूँ, बादाम, काजू, तेल आदि सभी चीजें बेचता है।

प्रश्न 5.
पंसारी चित्र में क्या कर रहा है?
उत्तर:
पंसारी सामान तौल रहा है।

प्रश्न 6.
चित्र में फुगड़ी कौन खेल रहा है?
उत्तर:
चित्र में दो लड़कियाँ फुगड़ी खेल रही हैं।

उचित शब्द चुनकर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए:

प्रश्न 3.
उचित शब्द चुनकर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए:
(पगड़ी, बेल, कूदते, झाडू, फुगड़ी)

1. लड़का ………….. बाँध रहा है।
2. लड़का रोटी …………. रहा है।
3. हम रस्सी …………. हैं।
4. माँ घर में सुबह-शाम ………… लगाती हैं।
5. लड़कियाँ ………….. खेल रही हैं।

उत्तर:

1. पगड़ी
2. बेल
3. कूदते
4. झाडू
5. फुगड़ी

प्रश्न 4.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक शब्द में लिखिए:

1. खेतों में काम कौन करता है?
2. देश की रक्षा करनेवाले क्या कहलाते हैं?
3. कोर्ट – कचहरी में कौन हमें न्याय पाने के लिए मदद करते हैं?
4. अस्पताल में मरीजों की देखभाल कौन करता है?
5. हमारे घर चिट्ठी कौन ले आता है ?

उत्तर:

1. किसान
2. सैनिक
3. वकील
4. नर्स
5. डाकिया

प्रश्न 5.
नीचे दिए गए कोष्ठक में से चुनकर अनाजों, फूलों और फलों के नाम लिखिए: (चावल, गुलाब, आम, कमल, गेहूँ, अमरूद, केला, चना, गेंदा, मटर, सेब, राजमा, चंपा, संतरा, चमेली)
उत्तर:

प्रश्न 6.
उचित जोड़ियाँ मिलाइए:

उत्तर:

करो और जानो Summary in Hindi

पाठ का परिचय:

इस पाठ के द्वारा हमें विभिन्न क्रियाओं की जानकारी दी गई है। क्रिया का अर्थ है कार्य करना (Action/Verb) – जैसे हँसना, खेलना, गाना, सोना, पढ़ना, आना, जाना, उठना, बैठना, धोना, बेलना, कूदना, नाचना, दौड़ना, खिलाना, झूलना आदि। चित्रों में सभी कुछ ना कुछ कार्य कर रहे हैं।
1. कुम्हार – मिट्टी के बरतन बनाने वाले को कुम्हार कहा जाता है। (potter)

2. पंसारी – पंसारी के यहाँ हर प्रकार की खाने वाली चीजें दाल, चावल, गेहूँ, बादाम, काजू, तेल आदि मिलती हैं। (grocer)

3. फूलवाली – फूलवाली (florist) के पास अलग-अलग प्रकार के फूल एवं फूलों की मालाएँ होती हैं। इनमें सेवंती white rose, मोलश्री, बेला (सफेद फूल), कनेर – सफेद, लाल या पीले फूल oleander, गेंदा marigold, गुलाब rose, गुड़हल hibiscus, कमल lotus, चंपा – एक सुगंधित पीला फूल magnolia इत्यादि होते हैं।

4. फलवाला – फलवाला (fruitseller) अलग-अलग प्रकार के फलों को बेचता है। अंगूर grapes, केला banana, अनार pomegranate, खरबूजा muskmelon, सीताफल custard apple, तरबूज watermelon, सेब apple, संतरा orange, अनन्नास pineapple इत्यादि होते हैं।

5. किसान – किसान खेती का काम करते हैं। (farmer)
6. डाकिया – हर एक के घर में चिट्ठी देने का काम करता है। (postman)
7. सैनिक – हमारे देश की रक्षा करता है। (soldier)
8. नर्स – मरीज़ों की सेवा करती है। (nurse)
9. वकील – वकील कोर्ट में केस लड़ता है। (lawyer)
10. मछुआरा – मछलियाँ पकड़ने तथा बेचने का काम करता है। (fisherman)
11. मूर्तिकार – मूर्तियाँ बनाने का काम करता है। (sculptor)
12. कवि – कविताएँ लिखता है। (poet)
13. चालक -गाड़ी चलाने का काम करता है। (driver)
14. गायक – गाना गाता है। (singer)

शब्दार्थ:

1. धोना – साफ करना (to clean)
2. कुम्हार – मिट्टी के बरतन बनानेवाला (potter)
3. फूलवाली – फूल बेचनेवाली (florist)
4. फलवाला – फल विक्रेता (fruit seller)
5. विभिन्न – अलग-अलग (different)
6. बोध – जानकारी (information)
7. मुवक्किल – (client)
8. पक्ष – साथ देना (favour)
9. गवाह – साक्षी (witness)

Balbharti Maharashtra State Board Class 5 Hindi Solutions Sulabhbharati Chapter 10 गड़ा धन Notes, Textbook Exercise Important Questions and Answers.

Maharashtra State Board Class 5 Hindi Sulabhbharati Solutions Chapter 10 गड़ा धन

5th Standard Hindi Digest Chapter 10 गड़ा धन Textbook Questions and Answers

1. सुनो, समझो और उत्तर लिखो:

प्रश्न (क)
रामदीन परेशान क्यों था?
उत्तर:
रामदीन अपने बेटों के अल्हड़पन से परेशान था।

प्रश्न (ख)
तीर्थयात्रा पर निकलते समय रामदीन ने बेटों से क्या कहा?
उत्तर:
रामदीन ने बेटों से कहा, “मैंने खेत में धन गाड़कर छिपा रखा है। जरूरत पड़ने पर उसे निकालकर उपयोग कर लेना।”

प्रश्न (ग)
चारों भाइयों को पिताजी की कौन-सी बात याद आई?
उत्तर:
चारों भाइयों को याद आया कि पिताजी ने कहा था, ज़रूरत के समय खेत में से गड़ा धन निकाल लेना।

प्रश्न (घ)
चारों भाइयों के मन में उत्साह कब जागा?
उत्तर:
खेत में नन्हें-नन्हें अंकुर देखकर चारों भाइयों के मन में उत्साह जागा।

Hindi Sulabhbharati Class 5 Solutions Chapter 10 गड़ा धन Additional Important Questions and Answers

1. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लिखिएः

प्रश्न 1.
क्या आप घर के कामों में अपनी माँ की सहायता करते हैं?
उत्तर:
हाँ, मैं घर के कामों में अपनी माँ की सहायता करता हूँ।

प्रश्न 2.
आपके कितने मित्र हैं? क्या आप उनकी मदद करते हैं?
उत्तर:
मेरे चार मित्र हैं। हाँ, मैं उनकी मदद करता/करती हूँ।

प्रश्न 3.
खेती के लिए किन-किन साधनों की आवश्यकता होती है?
उत्तर:
खेती के लिए खाद, हल, बैल इत्यादि की आवश्यकता होती है।

प्रश्न 4.
हमें अनाज कहाँ से प्राप्त होता है?
उत्तर:
हमें अनाज खेतों से प्राप्त होता है।

प्रश्न 5.
फसल किसे कहते हैं?
उत्तर:
खेत में बीज बोने के बाद जो पौधे तैयार होते हैं, उन्हें काटने के बाद जो अनाज प्राप्त होता है, वह फसल कहलाती है।

प्रश्न 6.
चावल के बीज को क्या कहते हैं?
उत्तर:
चावल के बीज को धान कहते हैं।

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लिखिए:

प्रश्न 1.
किसान रामदीन कौन-से गाँव का था?
उत्तर:
किसान रामदीन सुंदरपुर गाँव का था।

उचित विकल्प चुनकर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए:

प्रश्न 1.
उचित विकल्प चुनकर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए:

1. रामदीन नामक एक ………… रहता था। (किसान/व्यापारी)
2. उसके चारों बेटे ……………थे। (परिश्रमी/आलसी)
3. उसे हमेशा बेटों के …………… की चिंता सताया करती थी। (भविष्य/पढ़ाई)
4. हम दूर …………… पर जा रहे हैं। (तीर्थयात्रा/सैर)
5. जीवन में ………….. के बिना कुछ भी संभव नहीं (परिश्रम/पैसे)

उत्तर:

1. किसान
2. आलसी
3. भविष्य
4. तीर्थयात्रा
5. परिश्रम

निम्नलिखित वाक्यों के सामने सही ✓ अथवा गलत ✗ के निशान लगाइए:

प्रश्न 1.
निम्नलिखित वाक्यों के सामने सही ✓ अथवा गलत ✗ के निशान लगाइए:

1. रामदीन स्वयं तो बहुत परिश्रमी था।
2. रामदीन अपने बेटों के सच्चेपन से परेशान था।
3. बेटे पिताजी की तीर्थयात्रा की बात सुनकर नाराज़ हुए।
4. खेत में नन्हें-नन्हें अंकुर निकल आए।
5. फसल बहुत अच्छी नहीं हुई।

उत्तर:

1. ✓
2. ✗
3. ✗
4. ✓
5. ✗

प्रश्न 5.
पाठ के आधार पर निम्नलिखित वाक्यों में उचित विराम चिह्न लगाइए:

1. वे चारों अपने घर लौट रहे थे
2. तुम सब थके हुए क्यों हो
3. अब तुम्हें खेत में गड़े धन का राज़ समझ में आ गया होगा
4. हाँ पिताजी
5. जीवन में परिश्रम के बिना कुछ भी संभव नहीं है

उत्तर:

1. वे चारों अपने घर लौट रहे थे।
2. “तुम सब थके हुए क्यों हो?”
3. “अब तुम्हें खेत में गड़े धन का राज़ समझ में आ गया होगा।”
4. “हाँ, पिता जी!”
5. “जीवन में परिश्रम के बिना कुछ भी संभव नहीं है।”

निम्नलिखित शब्दों से वाक्य बनाइए:

प्रश्न 1.
परिश्रम
उत्तर:
हमें परिश्रम करना चाहिए।

प्रश्न 2.
चिंता
उत्तर:
बच्चों को परीक्षा की चिंता होती है।

प्रश्न 3.
निराश
उत्तर:
कम अंक देखकर निराश मत होना।

प्रश्न 4.
उदास
उत्तर:
कम अंक आने पर राजू उदास हो गया।

प्रश्न 5.
धन्यवाद
उत्तर:
रास्ता दिखाने के लिए बहुत-बहुत धन्यवाद।

एक वाक्य में उत्तर लिखिए:

प्रश्न 1.
किसान का नाम क्या था?
उत्तर:
किसान का नाम रामदीन था।

प्रश्न 2.
किसान के कितने बेटे थे?
उत्तर:
किसान के चार बेटे थे।

प्रश्न 3.
किसान को किस बात की चिंता थी?
उत्तर:
किसान को बेटों के भविष्य की चिंता थी।

प्रश्न 4.
किसान के बेटे कैसे थे?
उत्तर:
किसान के बेटे आलसी थे।

प्रश्न 5.
रामदीन और उसकी पत्नी ने कहाँ जाने का विचार किया?
उत्तर:
रामदीन और उसकी पत्नी ने तीर्थयात्रा पर जाने का विचार किया।

प्रश्न 6.
रामदीन के जाने के बाद घर की क्या हालत हुई?
उत्तर:
बेटों के पास का धन और अनाज खतम हो गया।

प्रश्न 7.
हरिनाथ ने रामदीन के बेटों को क्या सलाह दी?
उत्तर:
हरिनाथ ने कहा, “तुम लोगों ने खेत खोद दिया है, अब उसमें बीज भी बो दो।”

प्रश्न 8.
खाली जगह भरिए:

1. खेत में नन्हें नन्हें …………… निकल आए।
2. ………….बहुत अच्छी हुई।
3. ………………… को धन्यवाद दिया।

उत्तर:

1. अंकुर
2. फसल
3. हरिनाथ काका

किसने किससे कहा?

प्रश्न 1.
“हम दूर तीर्थयात्रा पर जा रहे हैं।”
उत्तर:
रामदीन ने अपने बेटों से कहा।

प्रश्न 2.
“तुम सब थके हुए क्यों हो?”
उत्तर:
हरिनाथ काका ने रामदीन के बेटों से कहा।

प्रश्न 3.
“अब तुम्हें खेत में गड़े धन का राज़ समझ में आ गया होगा।”
उत्तर:
रामदीन ने अपने बेटों से कहा।

प्रश्न 4.
“परिश्रम से ही धन पाया जा सकता है।”
उत्तर:
रामदीन के बेटों ने रामदीन से कहा।

प्रश्न 5.
विभिन्न फसलों के नाम लिखिए:
उत्तर:
बाजरा, जौ, ज्वार, मक्का, चावल, गेहूँ, चना, ग्वार, मूंग, मसूर, मटर, गन्ना, सेब, लालमिर्च, छोटी इलायची, तरबूज, टमाटर, मूली, प्याज, भिंडी आदि।

व्याकरण:

प्रश्न 1.
निम्नलिखित शब्दों के समानार्थी शब्द लिखिए:

1. गाँव
2. परिश्रमी
3. सुबह

उत्तर:

1. ग्राम
2. मेहनती
3. प्रात:

प्रश्न 2.
निम्नलिखित शब्दों के विलोम शब्द लिखिए:

1. परिश्रमी
2. इधर
3. परेशान
4. दिन
5. खुशी
6. सुबह
7. सामान्य
8. समाप्त
9. अच्छी
10. बेचना

उत्तर:

1. आलसी
2. उधर
3. निश्चित
4. रात
5. दुख
6. शाम
7. असामान्य
8. शुरू
9. बुरी
10. खरीदना

प्रश्न 3.
लिंग बदलिए:

1. बेटा
2. माता
3. भाई
4. बूढ़ा

उत्तर:

1. बेटी
2. पिता
3. बहन
4. बूढ़ी

प्रश्न 4.
वचनं बदलिए:

1. बेटा
2. बूढ़ा
3. फसल

उत्तर:

1. बेटे
2. बूढ़े
3. फसलें

प्रश्न 5.
पाठ में आए विराम चिह्नों के नाम लिखिए:

1. “ ”
2. !
3. ?

उत्तर:

1. दोहरा उद्धरण चिह्न।
2. विस्मय सूचक चिह्न।
3. प्रश्नवाचक चिह्न।

गड़ा धन Summary in Hindi

कहानी का सारांश:

प्रस्तुत कहानी में बताया गया है कि मेहनत कभी बेकार नहीं जाती। मेहनत करने वालों को सफलता ज़रूर मिलती है। मेहनत ही हमारा सच्चा धन होता है। जीवन में मेहनती बनो।

शब्दार्थ:

1. गाँव – कस्बा, छोटी बस्ती (village)
2. किसान – खेती करनेवाला (farmer)
3. परिश्रम – मेहनत (hard work)
4. आलसी – सुस्त, निकम्मा (lazy)
5. चिंता – फिक्र, व्याकुलता (tension)
6. उपाय – युक्ति (idea)
7. तीर्थयात्रा – पवित्र स्थान की यात्रा (pilgrimage)
8. खुदाई – खोदना (digging)
9. निराश – उदास (disappointed)
10. हताश – दुखी (hopeless)
11. अंकुर – बीज का फलना-फूलना (flower seeds)
12. निराई – फसल के बीच से फालतू घास, कचरा साफ करना (weeding)
13. गप्पे – इधर-उधर की फालतू बातें करना (gossip)
14. अल्हड़ – सीधा – सादा (innocent)
15. भविष्य – आनेवाला कल (future)
16. झिझकना – डरते हुए बोलना (hesitate)

Balbharti Maharashtra State Board Class 5 Hindi Solutions Sulabhbharati Chapter 12 बचत Notes, Textbook Exercise Important Questions and Answers.

Maharashtra State Board Class 5 Hindi Sulabhbharati Solutions Chapter 12 बचत

5th Standard Hindi Digest Chapter 12 बचत Textbook Questions and Answers

1. सोच समझकर दैनिक उपयोग करो:

प्रश्न 1.
सोच समझकर दैनिक उपयोग करो:

Hindi Sulabhbharati Class 5 Solutions Chapter 12 बचत Additional Important Questions and Answers

1. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए:

प्रश्न 1.
क्या आपके घर में बिना ज़रूरत के भी बिजली पंखा चलता रहता है?
उत्तरः
नहीं।

प्रश्न 2.
क्या आपने भोजन बर्बाद होते हुए देखा है ? कहाँ ?
उत्तरः
हाँ! शादी, उत्सव, मेला इत्यादि स्थानों पर।

प्रश्न 3.
क्या आप दाँत साफ करते समय नल खुला छोड़ देते
उत्तरः
नहीं।

प्रश्न 4.
क्या आप कभी अपनी कॉपी के पन्ने फाड़ते हैं? क्यों?
उत्तरः
नहीं, क्योंकि हमें कॉपी की बचत करनी चाहिए।

प्रश्न 5.
क्या आप पैसे जमा करते हैं? यदि हाँ, तो उसे कहाँ रखते हैं?
उत्तर:
हाँ, गुल्लक में।

प्रश्न 6.
पानी की बचत कैसे कर सकते हैं? कोई दो उपाय बताइए?
उत्तरः
1. जब आवश्यकता न हो तो नल बंद कर देना चाहिए।
2. बोतल में बचे हुए पानी को फेंकने की बजाय पेड़- पौधों में डाल देना चाहिए।

सही विकल्प के सामने ✓ और गलत के सामने ✗ का निशान लगाइए:

प्रश्न 1.
आपकी कॉपी में लिखते हुए गलती हो गई तो ……………………
(क) पन्ना फाड़कर फेंक देंगे।
(ख) गलत शब्द काटकर, आगे लिखेंगे।
उत्तरः
गलत शब्द काटकर, आगे लिखेंगे।

प्रश्न 2.
आपको रूमाल धोने के लिए कहा जाए तो ……………….
(क) एक बाल्टी पानी का उपयोग करेंगे।
(ख) दो मग पानी में धुल जाएगा।
उत्तरः
दो मग पानी में धुल जाएगा।

प्रश्न 3.
आपका घर ऐसे स्थान पर है, जहाँ पर प्राकृतिक हवा खूब अच्छी बहती है तो …………………
(क) खिड़की दरवाज़े खुले रखकर पंखा बंद रखेंगे।
(ख) खिड़की दरवाज़े बंद करके पंखा चलाएँगे।
उत्तरः
खिड़की दरवाजे खुले रखकर पंखा बंद रखेंगे।

प्रश्न 4.
यदि आपके पास पैसे आते हैं तो ………………
(क) आप अपनी मनपसंद चीज़ खरीदेंगे।
(ख) अपनी गुल्लक में डालेंगे।
उत्तरः
अपनी गुल्लक में डालेंगे।

प्रश्न 5.
आप अभ्यास – कक्ष में पढ़ने के लिए ………………..
(क) टेबल-लैंप का प्रयोग करेंगे।
(ख) ट्यूब लाइट का प्रयोग करेंगे।
उत्तरः
टेबल-लैंप का प्रयोग करेंगे।

प्रश्न 6.
निम्नलिखित परिस्थितियों के लिए दो चित्र दिए गए हैं, अनुचित चित्रों पर × का निशान बनाइए:
1. कार धोने के लिए

2. एक जगह से दूसरी जगह जाने के लिए

3. खाना खाते समय बच जाने पर

4. स्कूल से लौटते समय बोतल में पानी बच जाने पर

उत्तरः

1. बाल्टी और मग
2. साइकिल
3. कुत्ता
4. गमला

एक वाक्य में उत्तर लिखिए:

प्रश्न 1.
अनाज की बचत कैसे कर सकते हैं?
उत्तर:
जितनी ज़रूरत हो, उतना ही खाना परोसें। बचे हुए खाने को गरीबों में बाँटा जा सकता है।

प्रश्न 2.
अन्न कौन उगाता है? और कहाँ ?
उत्तर:
अन्न किसान खेतों में उगाता है।

प्रश्न 3.
घर में पानी की बचत कैसे हो सकती है?
उत्तर:
दाल, सब्जी, चावल धोने के बाद निकला पानी पौधों में डालने से पानी की बचत कर सकते हैं।

प्रश्न 4.
पानी का उपयोग कहाँ होता है?
उत्तर:
पीने, कपड़े धोने, नहाने और खाना पकाने में पानी का उपयोग होता है।

प्रश्न 5.
अगर पानी न हो तो क्या होगा?
उत्तर:
जीवन मुश्किलों से भर जाएगा।

प्रश्न 6.
पैसों की बचत कैसे होगी?
उत्तर:
बच्चों, अपनी जेब खर्च से कुछ रुपये रोज़ बचाकर गुल्लक में डालकर पैसों की बचत कर सकते हैं। फिजूल खर्च कम करके पैसे बचाए जा सकते हैं।

प्रश्न 7.
कागज़ के क्या उपयोग हैं?
उत्तर:
कागज़ लिखने के काम आता है। कागज़ के छोटे बैग बनते हैं।

प्रश्न 8.
कागज़ की बचत कैसे होगी?
उत्तर:
नोट बुक पूरी भरने के बाद ही नई खरीदें। जितना कम कागज़ का उपयोग होगा, उतने अधिक पेड़ कटने से बच जाएँगे।

प्रश्न 9.
बिजली के क्या उपयोग हैं?
उत्तर:
बिजली के कारण हमें पंखों से हवा मिलती है और बल्ब से रोशनी मिलती है।

प्रश्न 10.
बिजली की बचत कैसे होगी?
उत्तर:
दिन के समय लाइट बंद रखें। खिड़कियाँ खुली रखें। सूरज की रोशनी अंदर आने दें। वॉशिंग मशीन में कपड़े न सुखाएँ। धूप में सुखाएँ।

व्याकरण:

प्रश्न 1.
निम्न कोष्ठकताले शब्दों से वाक्य बनाइए:
(अन्न, पेन्सिल, पत्ता, बच्चे, प्लास्टिक, भविष्य, सब्जी, स्कूल, विभिन्न, बल्ब)
उत्तर:

1. हमें अन्न की बचत करनी चाहिए।
2. पेन्सिल से कॉपी में लिखो।
3. पत्ता पेड़ से गिरा।
4. स्कूल में बच्चे हैं।
5. मेरे पास प्लास्टिक की बोतल है।
6. भविष्य के लिए पैसों की बचत करो।
7. राम को कोई भी सब्जी दो, वह खा लेता है।
8. बच्चे रोज़ सुबह स्कूल जाते हैं।
9. बगीचे में विभिन्न फूल हैं।
10. बल्ब से रोशनी मिलती है।

प्रश्न 2.
समानार्थी शब्द लिखिए:

1. अनाज
2. दुनिया
3. जीवन
4. समय
5. बारिश
6. स्कूल
7. विभिन्न

उत्तर:

1. अन्न
2. संसार
3. ज़िंदगी
4. वक्त
5. बरसात
6. विद्यालय
7. अलग

प्रश्न 3.
विपरीत अर्थ नाले शब्द लिखिए:

1. आबाद
2. छोटा
3. अँधेरा
4. दिन

उत्तर:

1. बरबाद
2. बड़ा
3. उजाला
4. रात

बचत Summary in Hindi

पाठ का परिचयः

प्रस्तुत पाठ के द्वारा अन्न, जंगल, बिजली, पानी और पैसों के महत्त्व के बारे में बताया गया है। साथ ही यह भी संदेश दिया गया है कि हमें इन सब चीज़ों की बचत करनी चाहिए। अपने जीवन को सुंदर बनाना चाहिए।

शब्दार्थ:

1. बचत – बचाना (saving)
2. बरबाद – खराब करना (waste)
3. महत्त्व – अहमियत (importance)
4. गमला – (flowerpot)
5. समीप – नज़दीक (near)